Μιχάλης Τζωρτζάκης
ΕΡΩΤΗΣΗ
Ο Covid 19 έφερε στην επιφάνεια νέες μορφές επικοινωνίας και επαγγελματικής εκπαίδευσης προς χρήση των εταιριών σε ολόκληρο τον κόσμο. Μπορείτε να μας πείτε κάποια πράγματα γι’ αυτές;
MT: Οι ψηφιακοί μορφές επικοινωνίας και επαγγελματικής εκπαίδευσης προϋπήρχαν του Covid 19, αλλά δεν χρησιμοποιούνταν συστηματικά είτε γιατί οι εταιρίες δεν έδιναν πρόσβαση σε όλο το προσωπικό τους είτε γιατί οι χρήστες δεν ήταν εξοικειωμένοι με την τεχνολογία – όπως πλατφόρμες τηλεδιάσκεψης ή εκπαίδευσης – και δυσκολεύονταν να τη χρησιμοποιήσουν.
Σήμερα, αυτά τα δύο θέματα έχουν εξαλειφθεί σε όλες σχεδόν τις περιπτώσεις και παράλληλα οι εφαρμογές τηλεκπαίδευσης και εξ’ αποστάσεως επικοινωνίας απέκτησαν, μέσα σε λίγο χρόνο, όλη την εμπειρία που απαιτούνταν, ώστε να προσαρμοστούν στις ανάγκες της ζήτησης και να γίνουν ακόμα πιο φιλικές, γρήγορες και ασφαλείς για τον χρήστη.
Στην επαγγελματική εκπαίδευση, ειδικότερα, διαθέτουμε τρεις μορφές.
Η μία μορφή εκπαίδευσης είναι η σύγχρονη, που ακολουθεί το πρότυπο της παραδοσιακής διδασκαλίας, με μόνη διαφορά ότι εκπαιδευτής και εκπαιδευόμενος δεν συναντώνται σε φυσικό χώρο αλλά σε μια ψηφιακή αίθουσα, που τους επιτρέπει να βρίσκονται σε διαφορετικά σημεία γεωγραφικά.
Η σύγχρονη εκπαίδευση απαιτεί την παρουσία όλων, εκπαιδευτή και εκπαιδευόμενων, όχι σε συγκεκριμένο τόπο, αλλά σε συγκεκριμένο χρόνο ταυτόχρονα. Μοναδική προϋπόθεση είναι να έχουν έναν υπολογιστή και σύνδεση στο διαδίκτυο. Εκπαιδευτής και εκπαιδευόμενοι έχουν τη δυνατότητα να ανταλλάσσουν απόψεις και εκπαιδευτικό υλικό.
Η δεύτερη μορφή εκπαίδευσης είναι η ασύγχρονη, που είναι στην κυριολεξία ένας ιδιαίτερος, πιο εξατομικευμένος τρόπος εκπαίδευσης και απευθύνεται σε εκπαιδευόμενους, που, είτε λόγω προτίμησης είτε λόγω χρονικών και γεωγραφικών περιορισμών, δεν μπορούν να ενταχθούν σε ένα ομαδικό πρόγραμμα με συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα.
Πολλές φορές το προφίλ των εκπαιδευόμενων είναι άτομα που δουλεύουν καλύτερα με αυτο-κινητοποίηση και δεν χρειάζονται συνεχή καθοδήγηση από τον εκπαιδευτή, ώστε να ολοκληρώσουν την εργασία τους.
Με την ασύγχρονη εκπαίδευση τούς δίνεται η δυνατότητα να δημιουργήσουν το δικό τους εκπαιδευτικό πρόγραμμα, όποτε και όπου μπορούν και να διαχειριστούν το εκπαιδευτικό υλικό, υλοποιώντας την εκπαίδευσή τους με ευελιξία και ελευθερία κινήσεων.
Η τρίτη μορφή είναι το λεγόμενο blended learning, η πλέον σύγχρονη μέθοδος εκπαίδευσης που συνδυάζει την παραδοσιακή διδασκαλία με την ηλεκτρονική μάθηση.
Στο blended learning, τεχνολογία και διδασκαλία αλληλοσυμπληρώνονται, το περιεχόμενο παραμετροποιείται, έτσι ώστε η εκπαίδευση να μπορεί να ικανοποιήσει τις ανάγκες και τον τρόπο μάθησης του κάθε εκπαιδευόμενου.
ΕΡΩΤΗΣΗ
Ποιος πιστέυετε ότι πρέπει να είναι ο ρόλος της δια βίου εκπαίδευσης στην επιχείρηση σήμερα που μιλάμε;
ΜΤ: Το επιχειρησιακό περιβάλλον αλλάζει συνεχώς και μεταμορφώνεται μέρα με τη μέρα, η τεχνολογία εξελίσσεται με ταχύτατους ρυθμούς και οι εταιρείες αναζητούν προσωπικό εστιάζοντας πλέον περισσότερο στις ικανότητες και λιγότερο στην εμπειρία σε ένα καθορισμένο ρόλο ή τομέα.
Οι έρευνες δείχνουν ότι οι εταιρίες που επενδύουν στη δια βίου εκπαίδευση προσελκύουν και διατηρούν για περισσότερο καιρό τα ταλέντα τους.
Το reskilling και upskilling είναι η αποτελεσματική διαχείριση της δια βίου εκπαίδευσης και αναγκαία προϋπόθεση για την ομαλή λειτουργία μιας εταιρίας.
Έτσι, βλέπουμε ότι ο ρόλος του Υπεύθυνου Εκπαίδευσης διαμορφώνεται και αποκτά στρατηγική σημασία για το μέλλον της Επιχείρησης.
ΕΡΩΤΗΣΗ
Πείτε μας λίγα πράγματα για τις πλατφόρμες εκπαίδευσης
Τα τελευταία χρόνια, οι πλατφόρμες εκπαίδευσης έχουν σταθεί δίπλα στο HR προσφέροντας νέες δυνατότητες στη διαχείρισητης εκπαίδευσης διασφαλίζοντας oλική ποιότητα.
Είμαστε περήφανοι που έχουμε συμβάλει κι εμείς προς αυτή τη κατεύθυνση με την ανάπτυξη του Flexlearn LMS, την εκπαιδευτική πλατφόρμα που δημιουργεί το απαραίτητο ψηφιακό περιβάλλον για όλους τους τύπους εκπαίδευσης – παραδοσιακή εκπαίδευση σε τάξη, blended ή ψηφιακή εκπαίδευση – σύγχρονη ή ασύγχρονη.
Το FlexlearnLMS παρέχει τη δυνατότητα της οργάνωσης του εκπαιδευτικού υλικού, της διαχείρισης των μαθημάτων, της αξιολόγησης των εκπαιδευομένων, ενώ ταυτόχρονα προσφέρει μια σειρά από εργαλεία επικοινωνίας και συνεργασίας.
Παράλληλα, χαρακτηρίζεται από ευκολία στη διαχείριση, ασφάλεια στη χρήση και φιλικότητα προς τον χρήστη. Δεν απαιτεί επένδυση σε εξειδικευμένο εξοπλισμό, υποδομές και ανθρώπινο δυναμικό, ενώ παράλληλα προσφέρει υψηλό βαθμό ελέγχου σε επίπεδο διαχείρισης.
Χαιρόμαστε πολύ σαν ομάδα να βλέπουμε μικρές και μεγάλες εταιρίες να μας εμπιστεύονται και να χρησιμοποιούν το FlexlearnLMS. Παράλληλα αισθανόμαστε την υποχρέωση να τo εξελίσσουμε διαρκώς ακολουθώντας πάντα τις διεθνείς τάσεις και τεχνολογίες καθώς και τις ανάγκες των οργανώσεων και των ανθρώπων τους.